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长沙小儿编程信息 长沙少儿编程训练营是长沙青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、智能机器人编程、编程游戏启蒙、可视化图形编程、中学高阶人工智能编程、Python人工智能编程、中学高阶硬件编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。长沙知名，新闻，优学培训网。

教学体系落实创新教育理念，长沙少儿编程训练营强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来，经过三年多的积累，长沙少儿编程训练营长沙坡子街童程童美小儿编程培训机构哪个好砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。

长沙少儿编程训练营覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

长沙少儿编程训练营，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

二、锐英源指导过14-35岁的学员，指导过很多低文凭的学员，想c语言编程成才请来锐英源。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生衣杨白上的计算思维和创新解难能力的课程。 少儿编程教育介绍 少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言，该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙·派珀特被誉为是“少儿编程之父运古同杆”。 2007年5月西蒙·派珀特的学生米切尔·雷斯尼克在继承Logo初衷的基础上，从分部掉怕清经杆可操作性、意义性和社交性三个方面进行改良，设计出Scratch编程平台。Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。给少儿编程教育的发展带来很大的助力。 Scratch编程平台的特点 使用者可以不认识英文单词，也可以不会使留还田画用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠观标拖动模块到程序犯春持则我栏就可以了。 Scratc伤宜交任斯感罗h是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放里支比纸夜事家货。 目前已有1.4版、2.0版本（增加克接斗怎洋益烈很掉仍县井隆积木，Lego和Makey makey拓展积木）、3.0版本（增加视频侦测、文字朗读吧、翻译等选择性下载扩展积木，并增加micro：bit和Lego mindstorms EV3拓展积木）。所有人可以在任意版本中创作自己的程序。

三、大学

全国信息学奥林匹克竞赛

图形化IDE，如RoboLab（尽管官方不再提供维护，但其稳定性、易学易用性对初学者而言还是非常难得的）、NXT2.0也是图形化的IDE，适合初学者；如果想要学习更高级的语言可以使用卡耐基梅陇大学机器人学院开发的RobotC。ROBOTC可以在乐高，VEX上通用，而且可以完美的实现机器人各种细节操作，目前的世界级机器人大赛使用的大部分是ROBOTC它还支持Arduino。（码高机器人为您解答）

我知道的是需要设备你去看科幻电影幕后花絮制作环节：由真人穿戴传感设备连接电脑传输真人做的电影里面的动作记录数据到电脑里面然后再来后期制作

四、1 noip和csp有一些差别。2 原因是noip注重算法和编程能力的考察，相对来说更难一些，而csp注重于培养学生的程序设计能力和实际应用能力。3 noip是全国青少年信息学奥赛，除了算法和编程之外还有一些组成部分，比如数学和英语等，所以难度较高，也是我国信息产业人才的重要选拔平台。而csp是中学生计算机应用能力全国性竞赛，旨在培养中学生的计算机应用能力，难度相对较低，参加者主要是中学生。两个竞赛都有其独特的意义，需要考生们根据自己的情况进行选择。

三、编程可以助于激发孩子创造性、锻炼孩子逻辑思维、提高孩子解决问题的能力，也将成为未来人工智能时代人与机器沟通的“通用语言”。编程语言我们可以理解为人类与机器对话的一种语言，是按照一定的语法规则、由表达各种意义的运算对象和运算方法构成的计算机高级语言。青少年编程教育，通常是通过设计简单的游戏、完成特定的目标任务，达到学习编程语言的目的。在这个过程中，结合诸如设计思维、基于问题的学习、基于项目的学习（Project-Based Learning）、“做中学”等新教育理念及模式，以培养计算思维。学习编程语言也可以让青少年多一种看待问题、解决问题的能力。此外，复杂的程序需要多人协作，可以锻炼孩子的团队协作能力；解决具体问题的程序还将引导青少年向外拓展知识边界，学习编程，可以让孩子更加积极思考问题，解决问题，比如要求学生如果要做一款逼真的飞机大战游戏，就需要学生联系以前见过飞机大战游戏，思考里面的角色如何编程实现自己操控的飞机，敌方飞机，自己的飞机怎么控制，敌方飞机怎么飞行，如何发射导弹，导弹打到敌方飞机后，出现的爆炸。学生通过编程一点一点实现，这样提升?孩子思考问题，解决问题的能力。

幼儿编程课是什么样的？

一、Microsoft VisualStudio（简称VS）是美国微软公司的开发工具包系列产品。VS是一个基本完整的开发工具集，它包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具，如UML工具、代码管控工具、集成开发环境(IDE)等等。所写的目标代码适用于微软支持的所有平台，包括Microsoft Windows、Windows Mobile、Windows CE、.NET Framework、.NET Compact Framework和Microsoft Silverlight 及Windows Phone。 Visual Studio是目前最流行的Windows平台应用程序的集成开发环境。最新版本为 Visual Studio 2017 版本，基于.NET Framework 4.5.2Dev-C++Dev-C++是一个Windows环境下C/C++的集成开发环境(IDE)，它是一款自由软件，遵守GPL许可协议分发源代码。它集合了MinGW等众多自由软件，并且可以取得最新版本的各种工具支持，而这一切工作都是来自全球的狂热者所做的工作。Dev-C++是NOI、NOIP等比赛的指定工具，缺点是Debug功能弱。Dev-C++ 最新版本：5.11.0。优劣对比dev c++ 作为一个轻量级IDE，具有基本的编写代码的功能，然后还有调试功能，适用于小程序，小代码的编写，而且操作方便。缺点：首先，其代码缩进功能比较差，且最后一次更新还在10年前，C++有一段很大的落差了。其次，除错器(debugger)是学习程式到底是如何执行的，以及找到错误的好帮手，有一点程度的程式设计师都知道这叫trace，也就是追踪，但是因为Dev C++本身的问题，其除错器的功能严重残缺。常常有些同学的程式在dev c++上运行有问题，但接著拿到其它的IDE下就能正常执行，最后发现其实是Dev C++本身的缺陷所引起的，只能说是Dev C++发生鬼打墙。这种情况对初学者影响很大，因为大多初学者连最基本的东西都不会，他们需要的是一个可以信赖的环境让他们可以知道什么是对的什么是错的，但是今天这个环境连什么是对的什么是错的都没办法确定，如何期望初学者能利用它学好程序设计？Visual Studio几乎集成了所有的开发环境，主要应用于大项目开发，拥有良好的界面，以及完善的debugger。并有下列优势： 领先于业界的数据库工具 综合数据库开发功能 数据库建模功能包括概念工具、逻辑工具和实体设计工具，以及对使用存储过程、索引、视图等等（涵盖企业数据库开发的各个方面）的集成支持。 适用于行业专家的概念性工具 概念性建模工具通过基于事实的对象角色建模方法，将行业领域的专家知识引入应用程序设计过程。缺点：但是其占用硬盘的空间较大，对电脑本身的配置有一定的要求，倘若电脑老化，运行将会十分的缓慢，而且会有卡顿现象。

四、Java主要是面向对象的东西，而C++虽说是在C语言基础上发展出了面向对象的内容，但是他主要的还是面向过程的思想比较多，至于那个更适合，看你做什么了，Java用来写Android软件，网页编程比较合适，C++说实在相对来说难学点，里面的道道很多的

儿童机器人编程可以对儿童的学习和成长产生积极的影响。以下是一些具体原因：1. 提高计算思维能力：在机器人编程过程中，孩子需要设计和执行程序来控制机器人的行为。这将帮助他们培养逻辑思维、推理、分析和解决问题的能力。2. 培养创新思维：机器人编程需要孩子不断尝试新的想法并进行实验。这可以激发孩子的创新思维，并培养他们的观察、想象和创造能力。3. 提高沟通和团队合作能力：在机器人编程项目中，孩子需要与其他组员合作完成项目，这将让他们学会如何有效地沟通和协调团队工作。4. 刺激对科学和技术的兴趣：机器人编程可以让孩子接触到最新科技，并了解科学和工程领域中的一些基本理论知识，增强他们对科技的认识和热情。总之，儿童机器人编程不仅有助于提高孩子在计算思维、创新思维、沟通和团队合作方面的能力，也是一个开放的学习方式，可以让孩子在玩游戏的过程中学习到一些知识和技能，并激发他们对科技的兴趣和热情。

二、学!我也是小学生!其实编程是不需要英语好的，有翻译就行了!只要你愿意学!3个月可以学会!精通要1年。

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四、main()中从新定义了b为int 不在是指针变量，故*b报错

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